欲为科普“绘声色”

　　中国地质大学（北京）博物馆日前迎来了一群特殊的客人来自北京地区14所中央级高校和市属高校主管博物馆工作的校领导、博物馆馆长与教授。

　　除参观该校的丰富馆藏外，他们此行的另一个重要目的是为成立北京高校博物馆联盟进行先期讨论和筹备工作。

　　“高校博物馆不仅可支撑教学和科研，也是科普工作的重要载体，通过建设高校博物馆联盟，可让更多中小学生包括社区居民对大学有更深入的了解。”北京市教委副主任付志峰在讨论会上表示。

　　地质大学博物馆位于学校东门逸夫实验楼10层至12层，包括地球科学展厅、恐龙展厅、地球与生命的历史展厅、地球物质展厅等四个展厅，布展面积达2400多平方米。

　　在10楼地球科学展厅的入口处，七八位参观者对着玻璃展台后面的两块小石头不断按下手中相机的快门。

　　原来，这两块岩石标本是总理在中国地质大学的前身北京地质学院上学期间从野外采集回来的“作业”。虽然旁边的标本签已有些泛黄，但上面总理的签名仍清晰可辨。

　　此外，博物馆还收集了北冰洋的海水与南极的岩石，是全国唯一汇集地球三极标本的高校博物馆。“只要是课本上有的标本，我们博物馆里都可以找到实物。”馆长周洪瑞自信满满地说。

　　在地球科学展厅，一组火山喷发模型清晰地再现了火山喷发的全过程。一个十平方米左右的沙盘与投影设备展示了岩浆在地表火山上喷射而出，带来的火山灰漫天翻滚，火山喷出的岩浆在地表冷凝形成坚硬的火山岩。现代化的展示设备让各校代表赞不绝口。

　　一进恐龙展厅，负责讲解的博物馆管理人员就对参观者说，脚下玻璃地面的下方正是恐龙的“脚印儿”模型，很多参观者便开始用自己的脚做尺子来丈量恐龙脚印的大小。

　　地大博物馆于1952年北京地质学院建院时成立，继承了北京大学地质系、清华大学地质系、天津大学（原北洋大学）地质系和唐山铁道学院地质科的收藏。现馆藏标本总量达8万余件，其中公开展出4500余件。

　　“这些藏品来自世界40多个国家。大部分藏品是几代地质学者与学校师生自上世纪以来在各种艰苦的野外环境下采集和积累起来的，其中也有校友、国际友人馈赠的标本，还有部分购置的标本。四个展厅的布展总投资在1000万元左右，平均每平方米4000元多一点。”周洪瑞说。

　　“真没想到这么丰富的馆藏每平方米的花费居然这么少，看来我们也可以动员全校师生的力量建立一个物美价廉的博物馆了。”中国农业大学发展规划处副主任李冬梅表示。

　　据了解，中国农业大学在2002年建立昆虫馆，目前已有80余万个昆虫标本，是我国高校第一大昆虫博物馆，但占地面积仅有60平方米。学校希望吸引中小学生前来参观，但苦于占地面积过小。李冬梅希望借此机会引起学校对博物馆的重视。

　　“现在，我国有一批高质量且各具特色的高校博物馆，但作用比较边缘化，社会上知道的人并不多。”中国地质大学副校长王训练说。

　　对此，北京大学、中国传媒大学、北京服装学院、北京航空航天大学、中国人民大学等14所高校代表皆表示成立联盟是“一桩好事”，都非常“拥护”联盟尽快成立。

　　“中国民族服饰跟民生有关，如果能有这样一个联盟，不仅可进行优势资源的教学共享，还可为弘扬民族文化提供平台。现在，我们每年接待超过15000名参观者，希望联盟成立后会有更多的人来参观，我们愿意把资源拿出来共享。”北京服装学院副院长廖青说。

　　不过，代表们也指出，我国高校博物馆存在资金投入不足、职称评审制度不健全等问题，给高校博物馆的发展造成了困难。

　　宋向光是北京大学赛克勒考古与艺术博物馆的副馆长。从1987年建馆到1992年开馆，他亲历了该博物馆从一个呱呱坠地的婴儿变成当前我国高校博物馆中数一数二的“富翁”。但是，在观摩完哈佛大学、剑桥大学等高校博物馆后，他深深体会到国内高校博物馆力量的薄弱。

　　“看来高校的教学条件，除了大楼、大师，还得再加一个大博物馆。哈佛有十多个博物馆，光历史博物馆就有200多万件藏品，而我们现在才2万多件。一个好大学没有世界一流的博物馆，底气还是不太硬。在经济上，我们希望博物馆有更多的投入。”宋向光对《中国科学报》表示。

　　另外，高校博物馆的主要功能是为教学研究与实验提供支撑，场馆建设、标本购置、维修费用等资金投入全部来自学校自有经费。对此，北京航空航天大学代表认为，建立高校博物馆联盟，服务社会公众是一件好事情，但困难在于如果开放全部馆藏，按现在每年接待10万人次的参观者来算，维护和维修费用是一个惊人的数字。经费问题将是高校博物馆“广开大门、免费迎客”的严重障碍。

　　此外，多位专家认为，当前高校博物馆一方面需要高水平的专业人才，另一方面又没有与其对应的职称评审制度，因此很难留住人才。

　　北京市教委高教处处长黄侃称，北京市教委会积极指导和支持北京高校博物馆联盟的建设，建议由中国地质大学（北京）牵头，调查统计北京各高校博物馆的基本情况、覆盖的专业学科以及可开放的馆藏，为建立馆际交流平台、开门迎客作准备。